眉山钢琴培训的报价表--眉山钢琴培训给你介绍钢琴培训教学的一体化教学的迫切性
近年来，高校音乐教育专业建设已经意识到不能照搬音乐表演专业的教学套路，一直在探索师范性教学的新路，深化音乐教育专业钢琴教学改.革的形势已十分迫切。
1.迫切需要提高音乐教育专业学生的钢琴综合能力
综合类高校音乐教育专业的培养目标是中小学音乐教师、面向大众的钢琴演奏人才和面向基层的钢琴基础教育教师，而不是钢琴演奏专才。这种择业方向要求学生具有较强的钢琴综合能力，包括钢琴基本演奏技巧、钢琴文化素养、钢琴运用能力和钢琴基础教学等几个方面。传统钢琴教学注重钢琴基本功训练，注重声音训练，注重古典音乐文化素养的培育，这是它无可替代的优势。应用钢琴注重各学科之间的横向联系，注重把钢琴弹奏与钢琴弹唱、即兴伴奏、作曲理论等充分结合，注重移调、键盘和声等应用技能练习，提高学生的钢琴运用能力。传统钢琴和应用钢琴都有着各自的教学特色，又有着相互渗透的可行性，把两种教学法进行一体化教学，可以拓展学生的钢琴基础教学能力、丰富学生的钢琴基础教学内容。
2.迫切需要适应钢琴文化市场需求的多元性和多样性
随着人们物质文化生活水平的不断提高，我国钢琴文化市场也呈现出多元化与多样性特征，钢琴教学的社会需求在不断增加，高校音乐教育专业学生必须要为适应广泛的钢琴文化市场需求做好准备。过去钢琴的学习群体大都是少年儿童，而近些年来，成人和老年人学习钢琴的热潮不断涌现，学习钢琴的群体出现了多元化的态势，对钢琴学习的目的也各不相同，对钢琴教学也必然有多样性的需求。单一的传统钢琴教学法已经不能适应当前艺术教育形势，必须与应用钢琴教学法相结合，探索更加大众化、更加贴近老百姓的生活、更适合中国国情的教学方法，采用多样化教学手段，实施多样化技能训练，以丰富未来的钢琴教学模式、教学手段和教学内容。
3.迫切需要增强综合类大学音乐教育专业的竞争力和生命力
综合类大学的音乐教育专业的竞争日益激烈，只有具备先进的教学理念，科学合理的课程体系、丰富的教学内容和一个高质量的师资队伍，才能培养出适应社会、适应市场机制的优秀人才，才能增加其专业办学的魅力，才能在众多竞争院校中脱颖而出。目前各高校都在积极开展着音乐教育专业钢琴的教学改.革，传统钢琴和应用钢琴一体化教学，不仅能够提升学生的演奏技能、视奏能力、审美广度，而且能够全面提高学生的即兴演奏、钢琴弹唱和即兴伴奏等能力，开阔了学生的钢琴演奏、钢琴学习和钢琴教学的视野，从而培养出综合能力强、适应钢琴基础教育岗位的毕业生，达到优质办学的目的，极大的增强了综合类高校音乐教育专业的竞争力和生命力。 畅想音乐教育主要开设眉山钢琴培训、眉山钢琴训练、眉山吉他、眉山架子鼓等，欢迎来电咨询。
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