桌面可为平面，也可为坡面；可为固定式，也可为同上翻转式。坐人侧向下倾斜0º～12º角，该侧桌缘高度与平面桌h1相同。  2.3 桌下净空和桌下构件  桌面下可设搁板或屉箱，h1～h2之间开口的高度不小于80mm。桌下方，在t1～h3之间，可设不高于125mm的横向构件，也可不设。桌侧方设挂钩时，钩端不超出桌侧缘之外。  3 课椅  3.1 课椅的尺寸：见表3的规定  表3 中小学校课椅的尺寸 mm 

尺寸名称 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 9号 10号 座面高(h4) 440  420  400  380  360  340  320  300  290  270 340  330  320  310  290  280  270  260  240  230 220  220  210  210  200  200  190  180  170  160 180  180  170  170  160  160  150  140  130  120 380  380  380  340  340  340  290  290  290  260 ≥360≥360≥360≥320≥320≥320≥280≥280≥270 ≥270  靠背上缘距座面高(h6) 靠背点距座面高(ω) 靠背下缘距座面高(h5)  座面有效深(t4) 座面宽(b3) 3.2 椅座面  椅座面向后下倾斜0º～2º角（图1，α）。座面沿正中线如呈凹面时，其曲率半径在500mm以上。座面前缘及两角钝圆。  3.3 椅靠背  靠背点以上向后倾斜，与垂直面之间呈6º～12º角（图1，β）。靠背面的前凸呈漫圆（图1），上、下缘加工成弧形。靠背凹面的曲率半径（图2，γ）在500mm以上。靠背下缘与座面后缘之间留有净空。  注：靠背点是在椅正中线上,靠背向前*凸的点。它是计算靠背上、下缘高度的基础，使靠背支承在肩胛下角下的腰背部位。  4 产品技术要求及试验方法  4.1 桌面高、座面高的允许误差范围为±2mm，靠背点距座面高的允许误差范围为±15mm，其他尺寸误差见QB/T 3916的规定。  4.2 材料要求、工艺要求、漆膜理化性能要求、力学性能要求及试验方法见QB/T 3916的规定。钢木课桌椅的桌面、座面及靠背三个部位为木制件。漆膜色调浅淡、均匀，接近天然木色。  5 产品标志  按本标准生产的课桌和课椅，附着永*性标牌，按表4标明型号及学生身高范围。标牌的颜色也符合表4的规定。 

    表4 中小学校课椅的尺寸 cm 

课桌椅型号  桌面高 座面高 标准身高 学生身高范围 颜色标志 1号 76      44     180.0       173～       蓝 2号 73      42     172.5        165～179    白 3号 70      40      

165.0     158～172       绿 4号 67     38       157.5    150～164        白 5号 64     36       150.0       143～157      红 6号 61     34        142.5       135～149      白 7号 58      32       135.0       128～142       黄 8号 55      30       127.5        120～134     白 9号 52     29         120.0        113～127     紫 10号  49     27       112.5             ～119     白  注：  1 标准身高系指各型号课桌椅*具代表性的身高。对正在生长发育的儿童青少年而言，常取各向高段的中值。  2 学生身高范围厘米以下四舍五入。 3 颜色标志即标牌的颜色。  6 分配使用  6.1 学校预置课桌椅时，要根据当地学生学年中期乃*末期的身高组成比例状况，参照表5及附录A（提示的附录），确定各种大小型号的数量。  表5 学校预置课桌椅的参考型号  学 校 选 用 范 围  选用型号数量  高 中 初 中 小 学  1、2、3、4号 2、3、4、5、6号  4、5、6、7、8、9、10号 一或两种型号，不超过三种 *少两种型号（四年制*少三种）  *少三种型号  按表4规定的身高范围，计算现用课桌椅对学生身高的符合率（符合人数占被调查人数的百分比）。 6.2 课桌椅在教室里的排列，*前排课桌前缘与黑板的水平距离不小于2m，*后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不大于8m，中学不大于8.5m。教室*后设不小于60cm的的横向走道。纵向走道宽度均不小于55cm。课桌端部与墙面的距离不小于12cm。  6.3 一个教室可预置1～3种型号的课桌椅（见附录A），矮的在前，高的在后。同号课桌与课椅相匹配，这是普遍原则，只有极少数有特殊情况的学生可例外。